La profesora Boyd cuenta con formación primaria en Fisioterapia (Pediatría, Neurología, Neonatología y Ortopedia) y posgrado en Biomecánica (Pgrado) y Neurociencia (Doctorado). Posee una trayectoria internacional en la realización de ensayos clínicos aleatorizados en el campo de la parálisis cerebral (sobre la eficacia de la rehabilitación de miembros superiores, la intervención temprana y la toxina botulínica A). Sus estudios han combinado los resultados clínicos con la comprensión de los mecanismos que sustentan la respuesta a la intervención mediante el uso novedoso de la Imagen Cerebral Avanzada (RM funcional, Imagen de Difusión, Conectividad Funcional, Conectoma CP).
Sus sólidas colaboraciones en neurociencia han permitido el desarrollo de novedosos ensayos de rehabilitación en el entrenamiento de Observación de la Acción, el entrenamiento multimodal basado en la web (programa Queensland E Brain) y el enriquecimiento ambiental para bebés, niños y jóvenes con parálisis cerebral. La Dra. Boyd ha obtenido 12 becas de proyecto del NHMRC (4 como CIA, 6 como CIB y dos como CIC), 2 becas de colaboración del NHMRC y es CIA en un Centro de Excelencia Clínica del NHMRC. Le apasiona formar a la próxima generación de investigadores y en 2014 recibió el premio a la excelencia en la supervisión de la investigación de la Facultad de Medicina y Ciencias de la UQ por su formación de posgrado (incluyendo 25 doctorados completados, 15 con honores de primera clase y 12 doctorados actuales con becas competitivas).
Ha tenido cinco estudiantes con becas de doctorado del NHMRC (uno obtuvo el Premio del Decano en la UQ) y seis con becas de la APA, en las áreas de Rehabilitación, Neurociencia, Neonatología, Nutrición y Actividad Física. La Dra. Boyd ha formado parte del consejo científico de la 3.ª Conferencia Internacional de Parálisis Cerebral (2009), la 4.ª (Italia, 2012) y la 1.ª IAACD (junio, Suecia, 2016), la 2.ª IAACD (Anaheim, 2019) y la 3.ª IAACD (Melbourne, 2022).
HONORES Y PREMIOS
– Mención por el Premio del Primer Ministro a la Investigación Médica (Victoria), junio de 2004.
– Premio Gayle Arnold al mejor artículo de la Academia Estadounidense de Parálisis Cerebral y Medicina del Desarrollo, en 2011, 2010 y 2014 (primeros australianos en recibir el premio).
– Catedrática Visitante Haydyn Williams (2016-2019), Universidad de Curtin.
– Premio a la Mentoría, 2017, Facultad de Medicina, Universidad de Queensland.
– Premio a la Mentoría, 2018, Academia Estadounidense de Parálisis Cerebral y Medicina del Desarrollo.
PUBLICACIONES
A los 18 años de su doctorado, tiene un total de 435 artículos en revistas (138 en los últimos 5 años). 19 en el top 5%, 43 en el top10% del FWCI. Está clasificado como el autor número 1 a nivel internacional en «Parálisis cerebral, niño, hemiplejia» en los últimos 10/20 años. Índice H de Research Gate: 79. Citado 20,443 veces. ID de investigador: A-4498-2011. Además, ha publicado 5 capítulos de libros, 172 publicaciones en conferencias y 3 boletines de calificaciones. La profesora Boyd ha publicado como autor/coautor 3 Guías de práctica clínica internacionales, revisiones sistemáticas de tratamientos (20), diagnósticos (3), revisiones clinimétricas de propiedades psicométricas de medidas (34) y metaanálisis (5), 1 Revisión Cochrane y 2 Revisiones sistemáticas de economía de la salud.